老师领进门
(1)1942年正月新春 , 我不满6周岁 , 就到邻村小学读书 。
(2)这个小学坐落在关帝庙的后殿 , 只有一位老师 , 教四个年级;四个年级四个班 。四个班只有40人 。
(3)老师姓田 , 17岁就开始了小学教师生涯 。田老师执教40年 , 桃李满门 , 弟子不下三千 , 今年70岁 , 退休已经十多年了 。
(4)田老师很有口才 , 文笔也好 。//
之一部分:(1——4)写“我”在只有一个老师的学校上学,听口才好、文笔好的田老师上课 。
(5)开学头一天 , 我们排队进入教室 。每个一年级小学生 , 与一位三年级的学兄同座 。田老师先给二年级和四年级学生上课 , 让三年级的学兄把着一年级学弟的小手 , 描红摹(mó)纸 。
(6)红摹(mó)纸上 , 一首小诗:
一去二三里 , 烟村四五家 。
亭台六七座 , 八九十枝花 。
(7)轮到给一年级上课时 , 田老师先把这首诗念一遍 , 串讲一遍 , 然后 , 以这首诗为内容 , 编出一段故事 , 讲得娓(wěi)娓动听 。
(8)我还记得 , 故事的大意是:
(9)一个小孩儿 , 牵着妈妈的衣襟(jīn)去姥姥家 , 一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子 , 只有四五户人家 , 正在做午饭 , 家家冒炊烟 。娘儿俩走累了 , 看见路边有六七座亭子 , 就走过去歇脚;亭子外边 , 花开得茂盛 , 小孩儿越看越喜爱 , 伸出指头点数儿 , 嘴里念叨着:“……八枝 , 九枝 , 十枝 。”他想折下一枝来 , 戴在耳丫上 , 把自己打扮得像个迎春小喜神儿 。他刚要动手 , 妈妈喝(hè)住他 , 说:“你折一枝 , 他折一枝 , 后边歇脚的人就不能看景了 。”小孩儿听了妈妈的话 , 就缩回了手 。后来 , 花越开越多 , 数也数不过来了 , 此地就变成一座大花园……
(10)我听得入迷 , 恍如身临其境 , 田老师戛(jiá)然而止 , 我却仍在发呆;直到三年级大学兄捅了我一下 , 我才惊醒 。
(11)那时候的语文叫国文 , 田老师每讲一课 , 都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文 , 都是如此 。我在田老师门下受业四年 , 听到上千个故事 , 有如春雨点点入地 。
(12)从事文学创作 , 需要丰富的想象力 。在这方面田老师培育了我 , 给我开了窍 。//
第二部分(5——12)写开学之一天田老师讲课文,使“我”入了迷 , 明白启蒙老师对人的一生的影响是巨大的 。
(13)我回家乡去 , 在村边、河畔、堤坡 , 遇到田老师拄杖散步 , 仍然像当年的一年级小学生那样 , 恭恭敬敬地向他行礼 。谈起往事 , 我深深感谢他在我那幼小的心田上 , 播下文学的种子 。老人摇摇头 , 说:“这不过是无心插柳柳成阴啊!”
(14)十年树木 , 百年树人;插柳之恩 , 终身难忘 。(这是文章的中心句 , 用格言式的语句 , 说明了教育对人的巨大影响 , 感谢老师对自己的启蒙教育 。)//
第三部分(13——14)写“我”对启蒙老师的敬佩与感激之情 。
本文作者刘绍棠 , 选作课文时有改动 。
1、作者简介
刘绍棠 , 中国当代著名的作家 , 被誉为中国文坛的“神童作家” , 长篇小说《京门]脸子》获北京优秀长篇小说奖 , 《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖 , 《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖 。
2、多音字
正(1)zhèng正确、正好(2)zhēng正月
落(1)luò落叶、掉落(2)là丢三落四(3)lào落枕
只(1)zhī一只、只身(2)zhǐ只有、只见
教(1)jiào 教师、教授(2)jiāo 教书、教人
了(1)le走了、快了(2)liǎo了解、知了
的(1)de我的、你的(2)dí的确、的当(3)dì目的、无的放矢(4)dī的士、打的
和(1)hé平和、温和(2)huò和面、和稀泥(3)hú麻将中常用 , 和了
推荐阅读
- 爱国成语大全及解释 爱国成语
- 刮大白不刷乳胶漆的后果是什么
- 涉足的意思是 涉足的意思
- 虎踞龙蟠是什么意思 虎踞龙蟠
- 用渐渐地渐渐地造句 渐渐地造句
- 暮登天子堂的上一句是什么 暮登天子堂的上一句
- 微型计算机系统的关机顺序是什么
- 梦见很多白菜是什么预兆 梦见很多白菜
- 德邦物流的官方网站是什么?总部地址在哪里?
- 东晋之后是什么朝代 东晋朝代的简介