有的作业 ， 重在学生自己揣摩和领悟 ， 书写只是一种外在形式 。 如果孩子很自觉 ， 完全可以抛开外在的形式 ， 只在实效上下功夫 。
04
舍弃过难的习题
有的学生作业写的太晚 ， 与在难题上过分钻研有关 。 试题有难有易 ， 有的题目过难 ， 可能思考一夜也未必有结果 。 如果把时间都消耗在这一道难题上 ， 肯定是得不偿失 。
所以对于偏题难题 ， 要学会舍弃 ， 以免影响其他作业的完成 。
写在最后的话
当然我们所说的作业的取舍是针对学生作业太多 ， 学生没时间写完的情况 。 一般来说 ， 各科老师布置作业 ， 对该科知识的巩固都是有帮助的 ， 如果时间充裕 ， 就没这个必要了 。
学会对过多的作业进行取舍 ， 让孩子能够从繁重的课业负担中解脱出来 ， 节省下来时间用在归纳、总结、复习、预习上 ， 让孩子不成为一个完成作业的机器 ， 而成为一个善于思考 ， 勤于思考、会学习的学生 。
这样 ， 孩子才真正成为学习的主人 。
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