作文是经过人的思想考虑和语言组织 ， 通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。下面是小编精心推荐的猜猜他是谁三年级优秀作文 ， 仅供参考 ， 欢迎阅读！
猜猜他是谁三年级优秀作文一
他九岁了 ， 脸长长方方的 ， 像一个“大甜瓜” ， 个子又瘦又高 ， 就像稻草人 ， 走起路来 ， 总是驮着背 。他有着可爱的双眼皮 ， 一笑起来 ， 眼睛眯成一条缝 。他总是笑嘻嘻的 ， 好像肚子里有永远讲不完的笑话 。
他很爱做小制作 ， 一支普通的圆珠笔他能做成“手里剑”；他很爱玩电子游戏 ， 经常玩得忘了时间；他写作业速度很快 ， 但是字很丑 ， 就像一条条虫子 。
他喜欢体育课 ， 特爱踢足球 。一拿到球 ， 他就一马当先绕过了几个人 。其他队员为他欢呼 ， 他会显得很得意 。他集中精神看球 ， 脚步快得好像有一只老虎在追他 ， 直到他带球跑到球门前 。看到他这么勇猛 ， 好像军人发起冲锋一样 ， 守门员脸上有了担心的神色 。他冲了过去 ， 一脚把球踢进了球门 ， 然后就开始欢呼 ， 双手高举着 ， 又蹦又跳 ， 那样子真搞笑 ， 好像自己中了一百万大奖似的 。
这么一个有个性的人 ， 你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁三年级优秀作文二
他的皮肤有一些黑 ， 跑步的速度像风一样快 。他还有一双炯炯有神的大眼睛 ， 水灵灵的眼睛里颇有几分学问 ， 他笑起来的眉毛像在跳舞一样 ， 他的鼻梁非常挺 ， 笑起来时 ， 笑容非常灿烂 ，
他还非常助人为乐呢！
有一次要考试了 ， 我把文具“备齐”之后就信心满满地去上学了 。丁铃铃 ， 丁铃铃……上课了 ， 老师把试卷发下来后 ， 同学们就都开始紧张地做题了 。我做错了一道题目 ， 就随手想把橡皮拿出来 ， 橡皮呢？一定是我忘记带了！他正好做完题目 ， 看见我正在手忙脚乱地找橡皮 ， 心想一定是我忘了带橡皮 ， 就毫不犹豫地扔了一块橡皮给我 ， 正好解了我的燃眉之急 。于是 ， 我更努力地写了 ， 这次考试我考得非常好 ， 这可有他的汗马功劳！
他还喜欢跑步 ， 这次运动会 ， 他也毫不松懈 ， 每天去江边练跑步 ， 我昨天和他一同去跑步 ， 虽然是练习 ， 他也毫不松懈 ， 他几分钟就超过了我！我知道 ， 这是他练出来的 。
同学们 ， 你们猜出他是谁了吗？他的各项优点 ， 我相信你们会猜出他是谁的 。
猜猜他是谁三年级优秀作文三
今天 ， 我和大家玩一个“猜猜他是谁”的游戏 。
他 ， 长着一双亮晶晶的大眼睛 ， 非常有神 。他有一个高挺的鼻子 ， 嘴唇有些厚 。他的眉毛弯弯的 ， 像月牙 。他的个头很高 ， 但跟我比起来 ， 还是差了那么一丢丢 。
他平时很爱笑 ， 都说爱笑的男生运气不会差的 。
他的爱好是画画 。我们经常在一起画机器人、坦克、飞机……他喜欢打篮球、踢足球 。有一次 ， 我们几个同学一起踢足球 。只见他左脚往前迈了一步 ， 右脚一抬 ， 再用力往前一踢 ， 足球像火箭一样飞了出去 。可是 ， 球被我接住了 ， 可真遗憾呀！
上课时的他 ， 认真听讲 ， 积极发言 。下课时的他 ， 和我一起玩游戏 ， 聊天 。
我们要痛痛快快地玩耍 ， 认认真真地学习 。
他是我最好的朋友 ， 你们猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级优秀作文四
他 ， 矮矮的个儿 ， 大大的脑袋 ， 一双铜铃似的眼睛下面总是挂着两道黑眼圈 ， 瞪起人来可吓人了 。
别看他小小的 ， 他的力气可不小 。记得有一次 ， 他坐在屋顶上发呆 ， 他的母亲为了逗他开心特地跑回来陪他踢毽子 。只见他轻轻一踢 ， 他的母亲瞬间被毽子砸到墙上去了 。后来他的母亲叫来两个护卫陪他一起踢 ， 只见他再次凌空一脚 ， 两个守卫“啪”得一声也被毽子砸到墙上去了 ， 墙也瞬间倒了 。
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