医学成教第二年学生学年自我鉴定

妙手仁心 , 一医情怀 。成为一名医生也许不是每个医学生最后的归宿 , 但对于大部分临床医学专业的医学生来说 , 成为一名医生却是他们心中一直难以割舍的一个梦想下面是小编为大家整理的关于医学成教第二年学生学年自我鉴定 , 希望对您有所帮助 。欢迎大家阅读参考学习!
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五年的医学院生活让我收获匪浅 , 在同学中间 , 尽管我不是秀的 , 但我从未放弃过对更优秀的追求 。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下 , 我不断地挑战自我、充实自己 , 为实现人生的价值打下坚实的基础 。在师友的严格教益及个人的努力下 , 我具备了扎实的专业基础知识 , 系统地掌握了临床医学专业课程 。同时 , 在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习 。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍 , 参加课外学生科研活动 , 这不但充实了自己 , 也培养了自己多方面的技能 。我对知识、对本专业一丝不苟 , 因而在成绩上一直都得到肯定 。更重要的是 , 在“立志立德 , 求真求精”的校训下 , 严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点 。
【医学成教第二年学生学年自我鉴定】在校期间 , 我热爱祖国 , 拥护中国_产党 , 坚持党的四项基本原则 , 坚决拥护中国_产党及其方针、路线和政策 , 政治思想觉悟高 , 积极参加各项思想政治学习活动 , 并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象 。严格遵守国家法规及学院各项规章制度 。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下 , 我努力学习 , 刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生 。我尊敬老师 , 团结同学 , 以“热情、求实、尽职”的作风 , 积极完成学校和年级的各项任务 , 在临床实习期间 , 持着主动求学的学习态度 , 积极向临床上级医生学习 , 秉着“健康所系性命相托”的信念 , 孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础 。不断追求 , 不断学习 , 不断创新 , 努力发展自我 , 完善自我 , 超越自我是我崇尚的理念 。尽力做好每一件事是我个人的基本原则 。
有广泛爱好的我特别擅长于文学写作 , 并于20__年加入校“燃汐”文学社 。凭着对工作热情、任劳任怨 , 和社内成员团结一致 , 一年间我升为社长 。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门 , 出色的完成各项文学宣传工作 , 促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围 。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践 。本着学以致用 , 实践结合理论发挥 , 抓住每一个机会 , 锻炼自己 。大学五年 , 我深深地感受到 , 与优秀学生_事 , 使我在竞争中获益;向实际困难挑战 , 让我在挫折中成长 。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风 。
我热爱医学事业 , 并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学 , 热爱祖国 , 忠于人民 , 恪守医德 , 尊师守纪 , 刻苦钻研 , 孜孜不倦 , 精益求精 , 全面发展 。我决心竭尽全力除人类之病痛 , 助健康之完美 , 维护医术的圣洁和荣誉 , 救死扶伤 , 不辞艰辛 , 执着追求 , 为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生 。
“百尺竿头 , 更进一步” , 我将在以后的工作和学习中更加努力 , 不断充实自我、完善自我 , 做一名二十一世纪的好医生!

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在大学学习的五年里 , 本人在提高自己科学文化素质的同时 , 努力提高自己的思想道德素质 , 树立正确的人生观 , 价值观 , 世界观 , 使自己成为德智体全面发展 , 适应21世纪发展要求复合型人才 , 做一个有理想 , 有道德 , 有文化 , 有纪律的医学生 。

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