这部作品语言朴实、自然，但饱含了作家对在社会中下层邓辛度日的大众的深沉的关爱，对普通人纯真心灵的热枕赞颂 。一位诗人这样写道：爱心似春风，融化一切坚冰 。是的，爱是亘古不变的人性主题，一个没有爱心，自私至上的社会是一个黑暗冰冷的社会 。呼唤爱心，呼唤助人为乐的品质是我们共同的心声 。爱心和奉献是不寻常的东西，付出的人收获的比得到的还要多 。
同样，在我们的教育工作中，对学生来说，爱可能是老师一句亲切的话语，可能是一次温柔的抚摸，可能是一个鼓励的笑容，更可能是一个理解的眼神……给学生一些关爱，他们会还你一个奇迹!爱是人类最美好的语言，它的力量是无穷的 。老师的爱可以给学生撑起一片明亮的天空 。
记得我曾教过一名叫蓝岚的学生，刚接班时该生学习习惯差，动作慢，再加上父母忙于工作，无人管教 。她很贪玩，经常不能按时完成作业，没过几天，她就会积起一大堆作业没有完成 。同学给他起了个绰号叫“懒懒” 。有一次我进教室找她要作业，听到他她大声给同学们讲笑话，大家都笑成一团 。于是我趁机也给她起了个绰号“喜洋洋”，当着她的面对同学们说：“没想到蓝岚这么会讲笑话，这么爱笑，如果我们大家多去督促她，指导她完成作业，相信她完成作业后会是更加的喜气洋洋，大家能听到更多的笑话 。”这令她感到很意外，马上坐下刷刷刷地做作业 。这以后，大家都热情地帮助她，我也时时提醒她，她的情况也有所好转了 。
看到她对学习产生了兴趣，我把小组长的任务交给了她，更是让她喜气洋洋，信心百倍 。我认为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果 。
最后，蓝岚以良好的成绩升入了初中 。毕业后，每到教师节，蓝岚就会叫上一大帮学生来学校看我……每当那时，我的心里充满了欣慰 。
爱可以创造奇迹，爱是人类最美的共性 。不管是什么样的孩子，爱是最好的教育 。让我们以爱为原动力，用爱心去铺设一条通往学生心灵的路吧!让学生在爱的天空下快乐成长 。
……
爱的教育个人感悟读后感7
最近，我阅读了亚米契斯的《爱的教育》这本书，读完以后，我觉得自己的心灵又经历了一场重大的洗礼 。
文章文字简单朴实，人物极为平凡，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是所流露出的人与人之间的那份真挚的情感，让我感动不已，我不断地想：这就是《爱的教育》被评为爱的魔法书的原因吧!
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱 。字里行间抒发了作者对爱的理解，细腻的笔触中体现出几乎完美的亲子之爱 。这种情感是普通的，确实不平凡，文中处处洋溢着爱，所散发出的那种深厚的、浓郁的情感力量，真的很伟大!
《爱的教育》告诉人们：高纯真的人性的爱就是一种最真诚的教育 。虽然我们的人生阅历不同，可你会从《爱的教育》中体会曾经经历过的那些类似的情感，那些平凡而又温暖的细节，心里就隐隐的痛，后悔没有珍惜自己所拥有的，每次要失去的时候，才知道事物的珍贵 。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，却让一些平凡温馨的瞬间，在心中偷偷的溜走了 。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是我们却常常忽视了周围的爱，没有细细的体会，如果你能加以体会，你会感觉到：人生，是多么美好啊!如果人生是一场戏，我觉得应该给平凡而又难忘的瞬间一个特写，尽管我知道时间不会给我多余的胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程的一朵小小的浪花，但我愿意用自己的心去迎接幸福，尽管幸福那么短暂 。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的思索 。
爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉 。爱能将心中的恨化为勇气，它使你微笑的面对生活，使你倔强的反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生 。它是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲 。但是我们明白一分耕耘，一分收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你 。
在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到萍水相逢的一个微笑……大到捐献骨髓，捐助希望工程……虽然有时也会被“污染”，甚至“消失”，但是这一切都值得珍惜 。所以我希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，这部小说会把美好的情感带给更多更多的人 。
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