一、班集体建设
1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情 。
2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定 。
3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查 。
4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的 。
5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明 。经常开展批评与自我批评 。
二、班级日常建设活动
1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据 。
2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行 。
3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施 。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示 。
5拟将考评成绩与期末评选先进结合 。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况 。
三、班队主题活动
1六月，搞一个班会 。请几位任课老师前来共庆 。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演、
2 在班级中开展批评与自我批评活动 。
每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高 。
3开展学科竞赛，让每个同学找自己的.竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰 。
四、思想品德和行为规范工作方面：
1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人 。
2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识 。
3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志 。
4 、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度 。
五、学习方面
1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏 。
2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排 。
3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进 。
4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生 。
5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步 。
六、其他 。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步 。
班主任开学工作计划通用范文5
六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业 。
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级 。
【幼儿园班主任开学工作计划 班主任开学工作计划通用范文】二、班级基本情况和目标
我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感 。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作 。很多行为习惯有待进一步培养 。
三、具体措施
(一)因材施教，做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径 。
(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练 。
(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导 。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱 。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气 。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。
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