㈣各项计划制定情况 。县教育局开学工作会议精神贯彻情况;学校及各部门工作计划制定情况;各学科教学计划制定情况 。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上网上墙公示情况;课堂教学情况;备课及学校检查情况;两操及大课间活动开展情况等 。
㈤新生入学教育情况 。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况 。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等 。
㈥规范教育收费情况 。严格执行上级收费政策文件 ， 严格按规定项目、规定标准收费 ， 不擅自增加名目、突破标准 ， 不打“擦边球” ， 并及时公示 。不向学生推销未经家长同意的教辅用书 ， 不要求学生到指定的书店购买教辅资料 。
三、检查要求
局党委成员带领科室负责人逐校检查 。检查过程中将实事求是地做好记录 ， 对发现的问题 ， 督促学校进行整改 。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料(附电子文档) ， 并于9月5日前交督导室 。各校开学工作汇报(电子档)请于9月4日前报督导室 。
学校开学工作方案5
一、活动主题
读伟人 学榜样 见贤思齐
树理想 定目标 扬帆起航
二、活动目的
开学 ， 新学期的开始 ， 寓意着开端、开局 。对学生一学期的学习生活具有重要意义 ， 为了让学生能迅速收心 ， 尽快进入学习状态 ， 学校开展此次活动 。希望通过此项活动 ， 让学生对各领域圣贤、伟人、明星有更深的认识与了解 ， 习得榜样身上具备的自强、自信、自立、胸怀天下的精神品质 ， 在掌握义务教育知识的同时也能拥有强健的体魄 ， 精于科学、勤于人学 。制定踏实的目标 ， 树立远大的志向 ， 使自己的实际行动与奋斗目标相匹配 ， 成为德智体美劳全面发展的优秀少年 。
三、资料介绍
四、活动流程
1、 认识伟人 ， 感悟其励志人生
(1)8月28日-8月30日 ， 家长陪孩子一起 ， 通过网络、书籍搜索上述10名伟人的事迹 ， 带孩子一起品读其励志人生 。
(2)通过研读资料 ， 寻找自己最喜欢的一名伟人 ， 进一步深入学习其事迹 。
2、开学报到 ， 领取任务卡片 ， 与“伟人塑像”合影留念 。
(1)8月31日上午来校报到 ， 进入校门 ， 领取新学期榜样卡 。
(2)9:30之前 ， 陪孩子走红地毯、寻找伟人塑像、合影 。
(3)图书馆楼下 ， 参观优秀的学生作品 。
3、制定新学期目标 ， 并坚持朝目标努力 。
(1)家长要陪孩子一起填写“新学期榜样卡片” ， 陪孩子真正了解榜样、学习榜样 。
(2)将填写好的卡片张贴在孩子书房墙上或书桌旁 ， 激励孩子学习生活 。
(3)陪孩子读一本名人传记 。
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