高中数学教师个人工作总结 高中数学教师工作总结格式( 四 )


在课堂提问上也要分层次,基础题一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对能力较强的学生要把知识点扩展开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力 。课后作业的布置,既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题,课后对学生的辅导的内容也因人而异,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生的能力都能得到提高 。
【高中数学教师个人工作总结 高中数学教师工作总结格式】四、把握教材,注重通性通法的教学、做好学习方法的指导工作 。
近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向,强调“注意通性通法,淡化特殊技巧” 。就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知识 。尽管复习时间紧张,但我们仍然要注意回归课本 。回归课本,不是要强记题型、死背结论,而是要抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,选择一些针对性极强的题目进行强化训练,这样复习才有实效 。
在自己解题时有意识的找出方法,尽量不要有较大的思维跳跃,同时对题目加以取舍,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记 。查漏补缺的过程就是反思的过程 。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三”,及时归纳 。学生的心理素质极其重要,以平和的心态参加考试,以实事求是的科学态度解答试题,培养锲而不舍的精神 。考试是一门学问,高考要想取得好成绩,不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力,而且取决于临场的发挥 。我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当做高考,从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试,逐步适应 。教师需要针对学生存在的问题调整复习策略,使复习更有重点、有针对性 。
五、加强考法、心理等方面的指导 。
培养非智力因素充分利用每一次练习、测试的机会,培养学生的应试技巧,提高学生的得分能力,如对选择题、填空题,要注意寻求合理、简洁的解题途经,要力争“保准求快”,对解答题要规范做答,努力作到“会而对,对而全”,减少无谓失分,指导学生经常总结审题答题顺序、技巧,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法,逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项 。
总之,教学工作不仅仅要落实常规,还要因地制宜,与时俱进,针对学生的具体情况采取相应的措施与办法,有计划有落实有检查,关注每一个学生,关注每一个课堂,关注每一个环节,从小处着眼,从细处着手 。只有这样才有利于教学质量的提高,有利于学生身心的健康发展 。
高中数学教师工作总结格式5
今年的教学任务到这里也已经结束了,但紧接着新的一年的工作马上也要开始了 。在这一年中在教学上也有了不错的收获,学生们也学到了很多的知识 。从考试的成绩上来看这一年我的教学的成果是很不错的,学生们的成绩都保持在一个很不错的水平 。很快的就要开始明年的教学工作了,所以自己也应该要为今年的工作做一个总结 。
一、教学方面
今年自己把工作精力主要是放在备课上,自己一直都有在尝试新的教学方法,想让我的学生能够学到更多的知识,虽然我知道到了高中阶段想要很快的去提高学生的学习成绩是非常的难的,毕竟现在他们的基础也已经稳固了,基础好的同学自然学习起来就会轻松一些,但只要我们师生一起努力还是会有一些进步的 。数学在高中阶段可以说是一个难点学科了,我会去找到在数学上学习困难的学生聊天,帮助他们去寻找到学习困难的原因,让他们努力的去提高自己的学习成绩 。今年的工作也是取得了一定的成果的,但我知道我还是能够更多的去帮助他们的 。
二、学生方面
在对待学生上我是很一视同仁的,甚至我会给成绩比较差的学生更多的关注,希望他们能够努力的去提高自己的成绩,对数学的学习有一点信心 。我从来不会因为学生成绩差就忽视他们,或者是对成绩差的学生有不好的看法,我觉得他们只是没有找到学习的方法,我会经常的鼓励他们,让他们对数学的学习产生一些兴趣,这样就能够多花一些时间在学习上,成绩自然就会有小的提高了 。很多的同学在我的鼓励下还是有一些信心的,也愿意花时间去学习数学了 。

推荐阅读