职业学校体育教学工作计划 学校体育教学工作计划7篇( 二 )


4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;
6、落实第二套校园集体舞技术动作;
7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量 。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,在张校长的领导下,袁校长全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务 。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实 。
2、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据 。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题 。根据体育与健康课程标准精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质 。
3、提高堂课质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据新课标,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划 。备好室内和室外课教案 。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力 。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退 。上课统一运动服装,对待学生耐心细致 。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总 。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的 。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准 。
4、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性 。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责 。
附:具体工作安排:
三月份:
1.加强学生组织纪律,进行队列队形的练习 。
2.对广播操和自编操进行纠正指导 。
3.组建各社团,积极活动 。
四月份:
1、贯彻落实第二套校园集体舞 。
2、完善大课间活动 。
3、做好各社团活动工作 。
五月份:
1、筹备校园第四届艺术节 。
2、组建教工排球队 。
六月份
1、组织召开第四届艺术节 。
2、大课间检查评比 。
3、排球队训练 。
七月份
1、做好期末材料整理 。
2、参加小学乒乓球赛 。
3、参加小学篮球赛 。
4、参加教工排球赛 。
学校体育教学工作计划篇3
一、学生基本情况
高三学生年龄一般在17—19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同 。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课,经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础,在高三阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主 。
因社会的改革开放,目前学生中存在一些特殊的群体,离异家庭的子女;父母长期不在身边,而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的,等等 。这些学生最大的问题是心理是否健康 。如何正确的引导他们走向健康,逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点,也是体育教学工作的重点和难点 。
二、教学目的要求
1、发展体育运动,落实全民健身计划,
2、增强学生体质,提高学生的肌体免疫力,
3、养成良好的体育行为和体育习惯,
4、培养终身体育意识和全民健身意识,
5、学会基本的健身方式、方法 。
三、教材分析:
高三第一册主要学习体操、篮球、足球、排球 。根据学校场地、器材的实际情况 。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材,男生以田径、篮球、足球为主 。
四、重点、难点

推荐阅读