主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们-董事长为我们致新年祝词!……(主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排)
元旦晚会主持稿串词4
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：全体职工及家属朋友们
合：大家晚上好！
男：风雨送春归，飞雪迎春到 。
女：又是一年雪花飞扬，又是一季春意芬芳 。
男：新年的车轮伴着冬日的煦阳翩然而至 。
女：我们已隐约感受到春的气息，新的希望 。
男：为了欢庆元旦，歌颂祖国，歌颂党，歌颂延长石油的新成就；
女：同时也为了展示--成立23年来取得的巨大变化，展现全体干部职工奋发向上的精神风貌 。
男：经过厂党政领导的精心部署，全体演职人员的认真筹备，--元旦文艺晚会今晚正式拉开帷幕 。
女：根据组委会的安排，首先请欣赏由--、--等带来的舞蹈《欢庆》，掌声欢迎 。
女：下面，请我们--的男高音--同事为大家高歌一曲《延安情》 。
男：青春是人生美好的季节，舞蹈可以使人焕发青春，舞蹈可以使人充满活力 。下面，请让我们踏着现代舞的青春旋律，一同走进办公室为大家呈献的《舞动的旋律》 。
女：陕北说书由来已久，它是借用了宋元话本以及其它演义小说的故事，采用了莲花落唱的形式，再添了一件乐器（三弦或琵琶），从而便发展成了一种独特的民间艺术 。下面是我们的--等用陕北说书的方式演绎的《欢庆的元旦》，请欣赏 。
男：“我仿佛看见你的爱迎面向我走来，世界是如此纯白，爱情海神话美丽的期待……”大家知道这是什么歌？有请--为大家演唱《爱情海》，掌声欢迎 。
女：相声在形成过程中广泛汲取-、说书等艺术之长，寓庄于谐，以讽刺笑料表现真善美，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段 。请欣赏--两位黄金搭档带来的相声《我爱青--》 。
女：器乐合奏：《南泥湾》、《好人一生平安》 。表演者：来自财务科的--女士和大家熟悉的工会职工-- 。
男：下面请欣赏--选送的《健美舞》，表演者--、--等，有请 。
女：下面请女高音--同事为大家献上歌曲《圆梦》、《黄土高坡》，掌声欢迎 。
男：请欣赏小品《感恩的心》，表演者：--、-、--
女：“大姑娘美的那个大姑娘浪，大姑娘走进青纱帐……我东瞅瞅西望望咋就不见情哥我的郎，郎呀郎你在哪个疙瘩藏，找得我是好心忙” 。请欣赏永--带来的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者--、--等 。
男：下面请欣赏--为大家带来的独唱《风雨彩虹》、《铿锵玫瑰》 。
女：下面是由--、--为大家带来的舞蹈《瓜地挑瓜》，请欣赏 。
男：唢呐独奏《延安之春》，演奏者--，有请 。
女：请欣赏舞蹈《当兵的历史》，表演者--、--等，掌声欢迎 。
男：下面由我们的老朋友--为大家带来独唱《我为祖国献石油》、《滚滚长江东逝水》，请欣赏 。
男：晚会已接近尾声，相信舞蹈《欢天喜地》一定能够把晚会推向新的- 。
结束语
男：飞扬的歌声，把峥嵘的岁月吟唱，
女：奋斗、拼搏，一曲腾飞的歌被不屈的--人谱写 。
男：花如海，歌如潮 。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿--再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
女：20--年元旦文艺晚会到此结束！
男：祝大家新年快乐，万事如意，阖家幸福！
合：朋友们，再见！
元旦晚会主持稿串词5
同学们，紧张而又愉快的20--年就要结束，令人神往的20--年即将到来，让我们共同携着美好的心愿和祝福，用信心和希望构筑起一座美丽的时光里程碑来共同庆贺这新一年元旦佳节的来临吧!
欢天喜地庆元旦!
同学们，在这举国欢庆的元旦佳节当中，让我们彻底忘掉过去一年来的烦恼和伤痛，真正地舒展开我们学习时的紧张和疲惫，用这满校园的欢歌热舞和这姹紫嫣红的烟火与我们一起迎来一个充满机遇和挑战的新的一年吧!
01、请欣赏由九(1)班吴苏同学给我们带来的歌曲《烟火》，让校空中的这幕烟火，能真实地给我们带来明天永恒的曙光 。
02、许多的烦恼都源自我们的放不开，退一步海阔天空，就让八(2)班刘慧、王俊峰同学演唱的《放开》，与我们一起共勉吧 。
03、黑暗中曾经流下多少心酸的眼泪，蜷缩在无助的角落里，我们真正品味了什么是寂寞，可是阳光总会来临，请欣赏七(1)班许伊儒、王宏婷、王雨演唱的《阳光总在风雨后》 。
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