五、注重思想教育，激发学习动力
我们认为，高考的竞争最终离不开学生的积极的态度，健全的人格和健康的心理 。各位教师在完成教学内容的同时，充分利用一切有利因素营造良好的学习氛围，为学生加油鼓劲，适时对学生进行思想教育，和学生进行思想交流和沟通，做学生的知心朋友，为学生分忧解难，鼓励学生以积极的心态应对高考 。
进入第二学期，有个别学生在付出了巨大努力后，成绩不见提高，面临怎样的困境，有灰心、泄气和焦虑等心理问题，各位班主任为此做了大量细心、细致的工作，董锦涛老师像父亲一样给学生讲道理，祝宜君老师制作心理辅导和励志方面的课件，孟富民老师利用家长离学校近的优势，经常约家长到学校，一起想办法鼓励学生等等 。
在距离高考百天的时间，按照年级组的统一安排，根据教学的实际情况各班都举办了以“我用拼搏成就未来”为主题的冲刺高考宣誓动员班会，为整个年级营造了积极向上、团结拼搏的学习氛围，为学生最终取得高考成功起到了积极的作用 。
一年来，我们克服了任务艰巨、工作辛苦、压力巨大的多种困难，在学校各级领导的关注和指导下，通过各位老师的辛勤工作，圆满完成了复习备考计划中的`各项工作，取得了预期的好成绩 。但是，站在学校发展的大局来看，我们的工作还需要进一步改进，成绩还需要进一步提高 。我们坚信，有新一届领导的正确指导，新高三老师的集体智慧，博迪的明天会更加辉煌
推荐阅读
- 什么是奥数题一年级 什么是奥数
- 2022年学生会工作总结 2022学生会月度工作总结
- 从什么从什么从什么造句 从什么从什么从什么造句三年级短句
- 一年级下学期数学单元反思 一年级下学期数学反思范文
- 凡卡读后感作文500字 凡卡读后感六年级作文
- 一年级数学教学总结 中专数学教学总结
- 文员半年工作总结范文简短 文员半年工作总结范文
- 2022年个人工作总结 2022年实习的工作总结
- 学生顶岗实习工作总结范本
- 侄儿属兔，12岁快本命年了，六年级聪明伶俐，想送她个礼物，不知送啥好